大班游戲活動《套圈》教案

教案 時間:2019-06-12 我要投稿

  活動目標:

   1、在看看、試試的過程中解密“套圈”游戲的訣竅,初步掌握三人一起握手與解套的方法。

  2、感受音樂游戲的樂趣,體驗與同伴商量、合作后成功的喜悅。

  3、通過活動幼兒學會游戲,感受游戲的樂趣。

  4、遵守游戲規則,體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。

  5、培養幼兒與同伴之間的相互配合。

  活動準備:

  多媒體課件、事先錄好游戲的影片等

  活動過程:

  一、音樂游戲:一個小老鼠

  重點:營造游戲情境,鼓勵幼兒愉快地參與音樂活動。

  二、套圈

  1、唱“套圈”

  重點要求:唱好“呀”的發音。

  2、看“套圈”

  (1)觀看“套圈”游戲的影片。

  ——觀后幼兒自由探索2分鐘(無音樂)

  (2)觀看老師與同伴現場的“套圈”游戲。

  3、試“套圈”

  (1)播放視頻1

  ——幼兒自由練習(兩遍音樂)

  逐步分析出“套圈”的動作秘訣(兩人照鏡手拉手,出去找個好朋友,一人兩手要交叉,我們的手兒拉起來)

  (2)繼續探索套圈的秘訣(套圈的時候身體要蹲下,手要放低;手要拉緊不放松等)

  4、玩“套圈”

  (1)提問:一開始怎么站好?什么時候拉手?什么套圈?

  在音樂聲中理解游戲規則

  (2)在不同節奏的旋律中邊唱邊做游戲。

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